sse. To jest najlepszy czlowiek, jakiego znam.
6. Nieodmienne przymiotniki okreslajace kolory
acajou mahoniowy
ardoise koloru dachówki
argent srebrny
aurore koloru jutrzenki
azur lazurowy
bordeaux bordo
carmin karminowy
cerzse wisniowy
chamois wielbladzi
châtaigne kasztanowy
chocolat czekoladowy
citron cytrynowy
corail koralowy
creme kremowy
ébene hebanowy
filasse koloru lnu
grenat koloru granatu
groseille porzeczkowy
havane jasnobrunatny
indigo indygo
isabelle brunatnozólty
ivozre koloru kosci sloniowej
jaune sable koloru zóltego piasku
jonquille zólty (koloru zonkila)
jus-de-raisin koloru soku winogronowego
kaki ~a~
50 I· 51
marron kasztanowaty noir de jais czerni gagatu noisette orzechowy (laskowy)
ocre koloru ochry
olive oliwkowy
or zloty
orange pomaranczowy
paille slomkowy
pie srokaty
prune sliwkowy
rouille rdzawy
saumon lososiowy
tabac tabaczkowy
turquoise turkusowy
Cwiczenia
~ I. Mettez l'adjectif au féminin ou au pluriel selon le cas:
1. Aujourd'hui débute sur la (deux) chaîne une (nouveau) émission (consacré) au cinéma.
2. Le conseil municipal a décidé l'ouverture (prochain) d'une maison de jeunes. 3. L'opinion (public) exige la
protection des espaces (vert).
4. Le président déclare que la séance est (levé).
5. Le jury proclame que toutes les candidates sont (reçu). 6. Les (vieux) quartiers seront (démoli).
7. Elle est (disqualifié).
8. Nous habitons l'(ancien) maison de ma grand-mere. 9. Sa voix est (doux).
10. Elle m'a fait cette (franc) déclaration.
~ II. Mettez l'adjectif au féminin ou au pluriel selon le cas: 1. Elles viennent de la région (voisin).
2. Voici des briquets (bon marché).
3. Les (vieux) maisons seront (démoli). 4. Avez-vous vu sa (dernier) piece?
5. Cette femme est (violent).
6. Elle met toujours les robes (vert olive). 7. Votre tarte est (excellent), madame.
8. Quelle (heureux) rencontre! 9. Que cette rue est (long)!
10. Oui, elle est un peu (jaloux).
11. J'aimerais voir ces (nouveau) quartiers dont on parle maintenant.
III. Décrivez librement (a l'aide des adjectifs) les per.sonnes et les objets .suivant.s:
1. une chambre 6. une femme
2. une robe 7. un couple (lui et elle)
3. une rue 8. un tricot
4. des enfants 9. un bureau
5. un chien 10. une salle de bains
IV. Répondez aux guestions suivantes a l'azde des adjectijs:
1. Quels vetements aimez-vous? 2. Quels films aimez-vous?
3. Quelles robes aimez-vous?
4. Quelles boissons aimez-vous? 5. Quelles Ileurs aimez-vous?
6. Quelles maisons aimez-vous? 7. Quels chiens aimez-vous?
8. Quels voisins aimeriez-vous avoir?
9. Quel appartement aimeriez-vous avoir? 10. Quel ami aimeriez-vous avoir?
V. Tradui.sez.~
1. Katarzyna nosi przewaznie szaroniebieskie spodnie. 2. Jej brat lubi krawaty kasztanowato-biale.
3. Ona chyba ma zielonoszare oczy.
4. On chcialby sie nauczyc jezyka tureckiego. 5. Przyjaciólka Katarzyny jest szykowna.
6. Juz nie naucza sie w szkolach jezyka greckiego. 7. Teraz modne sa suknie koloru khaki.
8. Nie lubie mebli rokoko.
9. Ona ma dwa koty angorskie. 10. Chcielibysmy zwiedzic stocznie.
VI. Traduisez:
1. Oto konkretna propozycja.
2. To sa duze osrodki handlowe. 3. Lubie niskie domy.
4. Co za klamczucha!
5. To jest falszywa wiadomosc.
52 ~ 53
6. Claude jest ruda.
7. To drzewo ma duzo suchych lisci. 8. Glosy dzieci sa zawsze slodkie.
9. Tak, smietana jest swieza. 10. Jej elegancja jest dyskretna.
I1. Ta dokumentacja jest kompletna.
VII. Comparez ces deux personne.s a l'aide des expressions: plus ... que, moins ... que, aussi ... que, meilleur ... que
1. Jean et Georges 2. Marie et Anne
3. Sophie et Catherine 4. Robert et Michel
VIII. Comparez a l'aide des expressions suivantes: plus ...que, moins ... que, aussi ...que
1. l'appartement de Marie - celui de Claude 2. le visage de Sophie - celui de Marie
3. la cuisine de Claude - celle de Catherine 4. la maison de Robert - celle de Michel
5. les enfants de Robert - ceux de Michel
6. la peinture traditionnelle - la peinture moderne
IX. Composez des phrases avec:
1. le meilleur 2. le pire
3. pire
4. meilleur
5. les meilleurs
6. moindre 7. le moindre 8. la moindre 9. la meilleure 10. meilleure
X. Tradui.sez:
1. To jest najlepszy przyjaciel, jakiego mozna miec.
2. Nie widzisz lepszego wyjscia (rozwiazania)?
3. To byloby najgorsze.
4. Ona nie znosi najmniejszej krytyki.
5. To najmniejszy z klopotów.
6. To jest najlepsza interpretacja, jaka mozna sobie wyobrazic.
7. To jest najgorsza ze wszystkich mozliwosci.
g. Wyobraz sobie, ze torebka, która wybralam, byla najdrozsza torebka w sklepie!
9. Kazdego roku wybiera sie najlepszego aktora.
10. To byla najlepsza piosenka festiwalu.
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III. NAJCZESTSZE POMYLKI DOTYCZACE ZAIMKÓW
Najczestsze pomylki dotyczace zaimków to:
traktowanie zaimka w roli dopelnienia jako podmiotu i uzgadnianie z nim orzeczenia:
II nou.s a dit.
Bliskie sasiedztwo zaimka nous z orzeczeniem sugeruje blednie podporzadkowanie mu czasownika avoir, podczas
gdy podmiotem jest il i z nim musi sie zgadzac orzeczenie.
- traktowanie zaimka qui jako elementu laczacego sie wylacznie z trzecia osoba, podczas gdy po qui moze byc
uzyty czasownik w innej osobie, np.:
C ést moi qui ai fait cette robe.
Wykonawca czynnosci w tym przypadku jest pierwsza osoba i z nia nalezy uzgodnic czasownik.
C'e.st nous qui arrivon.s les premiers.
W tego typu zdaniach nalezy czasownik uzgodnic z osoba wykonujaca czynnosc.
-- wadliwe miejsca zaimka w czasach zlozonych