(ja) ................ te� si� ona podoba.
2. Mo�e (ty) ................ tak, ale (ja) ................ to nie odpowiada.
3. (on) ................ nie lubi�, (ty) ................ bardzo.
4. Bez (ona) ................ nie dam sobie rady.
5. Nie mo�na (on) ................ tak traktowa�.
6. Czasami jest to poj�cie zbyt trudne, �eby (ono) ................ zdefiniowa�.
7. S�onie w Indonezji s� pod ochron�. Gdyby nie by�y, to z pewno�ci� spotka�by ................ ten sam los, co kolumbijskie krokodyle.
8. Idziesz w (ta) ................ czy w (tamta) ................ stron�?
9. Cho� opowiada� (ta) ................ histori� po raz kolejny, s�uchacze wci�� si� �miali.
10. We� (ta) ................ �ap�, bo (ty) ................ niechc�cy poparz�.
�wiczenie 13. Prosz� poda� formy 1. osoby liczby pojedynczej czasu tera�niejszego
miga� - ...............................
kraka� - ...............................
�ga� - ...............................
szczebiota� - ...............................
depta� - ...............................
be�ta� - ...............................
szamota� - ...............................
�wista� - ...............................
�askota� - ...............................
��� - ...............................
ko�ata� - ...............................
g�aska� - ...............................
klaska� - ...............................
kara� - ...............................
s�a� - ...............................
dokonywa� - ...............................
przes�uchiwa� - ...............................
oddzia�ywa� - ...............................
mi�� - ...............................
�wiczenie 14. Prosz� utworzy� formy 1. i 3. osoby liczby pojedynczej czasu przesz�ego
zasn�� - ............................................................
gasn�� - ............................................................
zamkn�� - ........................................................
kopn�� - ...........................................................
mokn�� - ..........................................................
szarpn�� - ........................................................
rosn�� - ...........................................................
b�ysn�� - ..........................................................
kl�kn�� - ..........................................................
wzi�� - ............................................................
stygn�� - ............................................................
marzn�� - ............................................................
biegn�� - ............................................................
wi�dn�� - ...........................................................
mi�kn�� - ...........................................................
chudn�� - ............................................................
cichn�� - .............................................................
zl�kn�� si� - ........................................................
ulegn�� - ............................................................
wej�� - ...............................................................
�wiczenie 15. Od podanych ni�ej czasownik�w prosz� utworzy� formy imies�ow�w przymiotnikowych czynnych.
oddzia�ywa�
przekonywa�
dor�wnywa�
wykonywa�
por�wnywa�
�wiczenie 16. Prosz� uzupe�ni� pary aspektowe czasownik�w i utworzy� od nich odpowiednie formy imies�ow�w przys��wkowych.
bi� .......................................................................................................................................................
zdo�a� ..................................................................................................................................................
abdykowa� ...........................................................................................................................................
wychowa� ............................................................................................................................................
pali� .....................................................................................................................................................
anulowa� ..............................................................................................................................................