(ja) ................ te¿ siê ona podoba.
2. Mo¿e (ty) ................ tak, ale (ja) ................ to nie odpowiada.
3. (on) ................ nie lubiê, (ty) ................ bardzo.
4. Bez (ona) ................ nie dam sobie rady.
5. Nie mo¿na (on) ................ tak traktowaæ.
6. Czasami jest to pojêcie zbyt trudne, ¿eby (ono) ................ zdefiniowaæ.
7. S³onie w Indonezji s¹ pod ochron¹. Gdyby nie by³y, to z pewnoœci¹ spotka³by ................ ten sam los, co kolumbijskie krokodyle.
8. Idziesz w (ta) ................ czy w (tamta) ................ stronê?
9. Choæ opowiada³ (ta) ................ historiê po raz kolejny, s³uchacze wci¹¿ siê œmiali.
10. WeŸ (ta) ................ ³apê, bo (ty) ................ niechc¹cy poparzê.
Æwiczenie 13. Proszê podaæ formy 1. osoby liczby pojedynczej czasu teraŸniejszego
migaæ - ...............................
krakaæ - ...............................
³gaæ - ...............................
szczebiotaæ - ...............................
deptaæ - ...............................
be³taæ - ...............................
szamotaæ - ...............................
œwistaæ - ...............................
³askotaæ - ...............................
¿¹æ - ...............................
ko³ataæ - ...............................
g³askaæ - ...............................
klaskaæ - ...............................
karaæ - ...............................
s³aæ - ...............................
dokonywaæ - ...............................
przes³uchiwaæ - ...............................
oddzia³ywaæ - ...............................
mi¹æ - ...............................
Æwiczenie 14. Proszê utworzyæ formy 1. i 3. osoby liczby pojedynczej czasu przesz³ego
zasn¹æ - ............................................................
gasn¹æ - ............................................................
zamkn¹æ - ........................................................
kopn¹æ - ...........................................................
mokn¹æ - ..........................................................
szarpn¹æ - ........................................................
rosn¹æ - ...........................................................
b³ysn¹æ - ..........................................................
klêkn¹æ - ..........................................................
wzi¹æ - ............................................................
stygn¹æ - ............................................................
marzn¹æ - ............................................................
biegn¹æ - ............................................................
wiêdn¹æ - ...........................................................
miêkn¹æ - ...........................................................
chudn¹æ - ............................................................
cichn¹æ - .............................................................
zlêkn¹æ siê - ........................................................
ulegn¹æ - ............................................................
wejϾ - ...............................................................
Æwiczenie 15. Od podanych ni¿ej czasowników proszê utworzyæ formy imies³owów przymiotnikowych czynnych.
oddzia³ywaæ
przekonywaæ
dorównywaæ
wykonywaæ
porównywaæ
Æwiczenie 16. Proszê uzupe³niæ pary aspektowe czasowników i utworzyæ od nich odpowiednie formy imies³owów przys³ówkowych.
biæ .......................................................................................................................................................
zdo³aæ ..................................................................................................................................................
abdykowaæ ...........................................................................................................................................
wychowaæ ............................................................................................................................................
paliæ .....................................................................................................................................................
anulowaæ ..............................................................................................................................................